Onécrit sur les murs pour que l'amour se lève. Un beau jour sur le monde endormi. [Refrain 2] On écr i t sur les murs le nom de ceux qu'on aime. Des messages pour les jours à venir. On
ettous les enfants. entendent sa chanson. et tous les enfants. entendent la musique. et huit et huit à leur tour s’en vont. et quatre et quatre et deux et deux. à leur tour fichent le camp. et un et un ne font ni une ni deux. un à un s’en vont également. Et l’oiseau-lyre joue. et l’enfant chante. et le professeur crie :
Prèsde nous l’étendard qui vacille. Après tout on s’en moque moque moque. Moque moque moque moque moque. Ça ira mon amour. Ah ça ira pour toujours. Allons amants déclamer nos serments interdits. Ça ira mon amour. On oubliera les tambours. Sur tous les murs j’écrirai je le jure liberté chérie.
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Jésusreviens, Jé-ésus reviens. Jésus reviens parmi les tiens. Du haut de la croix indique-nous le chemin. Toi qui le connais si bien. Toute sa vie, il prêchait le bonheur, la paix (le bonheur, la paix) La bonté et la justice étaient sa loi (étaient sa loi) Quand il reviendra, il nous pardonnera. Comme il l'avait fait pour Judas.
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Jevous propose « Noël à l’africaine » d’Herléo Muntu (cliquez sur le titre de la chanson pour accéder au vidéo-clip). Cet artiste, originaire de la République démocratique du Congo, vit désormais au Québec. Le clip et les paroles de la chanson sont très intéressants à travailler avec des niveaux débutants.
Bonneet heureuse année. En cas d’orage laissons le vent tourner. Le temps que les nuages s’évaporent. Le soleil brill’ra encore plus fort. Bonne et heureuse année. Et le meilleur qu’on puisse imaginer. Pour que se réalisent en triomphant. Tout simplement nos rêves d’enfant. Pour que se réalisent en triomphant.
X8KWyhk. On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime Des messages pour les jours à venir On écrit sur les murs à l encre de nos veines On dessine tout ce que l’on voudrait dire Partout autour de nous, Y’a des signes d’espoir dans les regards Donnons-leur un cri, car dans la nuit Tout s’efface même leur trace On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime Des messages pour les jours à venir On écrit sur les murs à l encre de nos veines On dessine tout ce que l’on voudrait dire On écrit sur les murs la force de nos rêves Nos espoirs en forme de graffitis On écrit sur les murs pour que l’amour se lève Un beau jour sur le monde endormi Des mots seulement gravés Pour ne pas oublier pour tout changer Mélangeons demain dans un refrain Nos visages, métissages On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime Des messages pour les jours à venir On écrit sur les murs à l encre de nos veines On dessine tout ce que l’on voudrait dire On écrit sur les murs la force de nos rêves Nos espoirs en forme de graffitis On écrit sur les murs pour que l’amour se lève Un beau jour sur le monde endormi On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime Des messages pour les jours à venir On écrit sur les murs à l encre de nos veines On dessine tout ce que l’on voudrait dire On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime Des messages pour les jours à venir On écrit sur les murs à l encre de nos veines On dessine tout ce que l’on voudrait dire On écrit sur les murs la force de nos rêves Nos espoirs en forme de graffitis On écrit sur les murs pour que l’amour se lève Un beau jour sur le monde endormi Un beau jour sur le monde endormi Cette chanson est une reprise. Sa version originale a été créée par Demis Roussos Paroles2Chansons dispose d’un accord de licence de paroles de chansons avec la Société des Editeurs et Auteurs de Musique SEAM
alpha W artiste Worlds Apart titre On écrit sur les murs Les paroles de la chanson On écrit sur les murs »Worlds Apart Partout autour de nousY a des signes d’espoirDans les regardsDonnons leurs écritsCar dans la nuitTout s’effaceMême leurs traces{Refrain}On écrit sur les mursLe nom de ceux qu’on aimeDes messages pour les jours à venirOn écrit sur les mursA l’encre de nos veinesOn dessine tout ce que l’on voudrait direOn écrit sur les mursLa force de nos rêvesNos espoirs en forme de graffitisOn écrit sur les mursPour que l’amour se lèveUn beau jour sur le monde endormiDes mots seulement gravésPour ne pas oublierPour tout changerMélangeons demainDans un refrainNos visagesMétissage{au Refrain, x2}
Voici une sélection d’albums incontournables si vous souhaitez travailler sur les couleurs en maternelle. Petit-Bleu et Petit-Jaune Léo Lionni Un rond bleu apparaît sur la première page. C’est Petit-Bleu. Il a beaucoup d’amis un rond rouge, un orange, un marron…, mais celui qu’il préfère, c’est Petit-Jaune… Entièrement illustrée de collages avec des ronds et des formes de couleurs, cette belle histoire d’amitié est aujourd’hui un livre de référence et offre une excellente occasion d’apprendre les couleurs aux enfants. ♦ activités, jeux, projet TPS/PS/MS Materalbum ♦ activités PS/MS Maternelle de Moustache ♦ activités PS La classe maternelle ♦ fiche pédagogique École des Max ♦ projet La maternelle de Lilie ♦ puzzle couverture, activités PS Al Madrassa ♦ jeu mathématiques Maths Maternelle ♦ vidéo de l’histoire You Tube ♦ idées en arts visuels Ecole Bellevue ♦ loto Petit-Bleu et Petit-Jaune AC Lille ♦ activités PS/MS Oummi ♦ activités MS Maternelle ms ♦ séquence MS/GS Edumoov Chien bleu Nadja Charlotte a un ami qui n’est pas comme les autres. C’est un chien au pelage bleu et aux yeux verts brillants comme des pierres précieuses. Il vient la voir tous les soirs. Charlotte aimerait le garder mais sa maman s’y oppose. C’est alors qu’elle se perd dans la forêt. GS/CP/CE1 ♦ tapuscrit et séquence Chez Camille ♦ analyse de l’album AC Dijon ♦ organigramme MS/GS AC Metz Nancy ♦ fiche Album L’école des loisirs ♦ tapuscrit, lexique, exploitation MS/GS/CP/CE1 Charlotte ♦ tapuscrit, questions de lecture CP Le loup qui voulait changer de couleurs Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier Ce matin, le loup est de très méchante humeur. Tout en noir, il ne se trouve pas beau du tout. C’est décidé, il va changer de couleur ! Mais ce n’est pas aussi facile qu’il le croit. ♦ activités PS/MS/GS Materalbum ♦ calendrier, jeu de l’oie La maternelle de Moustache ♦ activités MS/GS La classe de Laurène ♦ organigramme, activités GS/CP Cyberbrigade ♦ activités GS Crayon à papier ♦ repérage, dénombrement PS/MS Une instit de plus ♦ la semaine du loup Blog de reinette ♦ le blog de l’auteur Le blog d’Orianne ♦ jeux, mots croisés, activités… La classe de Tibiscuit ♦ lecture CP TitLine à l’école ♦ tapuscrit, questions de lecture CP Cartable de Sanléane ♦ activités, jeux… Une instit de plus ♦ idées arts visuels Mine de rien ♦ activités GS Chez Lulu ♦ activités CP, fiche auteur Couleurs d’instit ♦ analyse de l’album AC Metz-Nancy ♦ images séquentielles, activités MS Les créas de Fanfan ♦ référentiel Inventaire de ma classe ♦ fiches de lecture GS/CP La classe de frisettes Va-t’en, grand monstre vert ! Ed Emberley Pour faire apparaître le grand monstre vert, il suffit de tourner les pages un jeu de découpages fait surgir le visage en commençant par les yeux, puis le nez, puis une grande bouche rouge avec des dents blanches et pointues… jusqu’à obtenir une tête de monstre, plus drôle qu’effrayante. Surtout qu’il suffit de continuer à tourner les pages pour la faire disparaître graduellement. On peut recommencer à l’infini pour jouer à se faire peur et se rassurer. Un cauchemar sur mesure, parfaitement maîtrisable, idéal pour dédramatiser et contrôler les frayeurs irraisonnées des enfants entre 3 et 6 ans. ♦ séquences PS/MS, jeux AC Nancy-Metz ♦ minilivre, logico, coloriages Maternailes ♦ éléments du visage en couleur, en N&B ♦ organigramme Materalbum ♦ reconstituer le monstre, associer la couleur à l’élément du visage Gomme et gribouillage ♦ séquence Ageem ♦ la vidéo de l’histoire You Tube ♦ activités, jeu du monstre Chez Camille ♦ tapuscrit, grammaire Le blog d’Aliaslili ♦ cartes à imprimer Docs pour PE 3 souris peintres Ellen Stoll Walsh Trois petites souris blanches tombent sur trois pots de peinture un rouge, un jaune et un bleu. Par hasard, elles vont découvrir la magie du mélange des couleurs. Au travers d’un récit simple, cet album permet de découvrir les trois couleurs primaires et leurs complémentaires. Le texte et les illustrations sont sobres, presque épurés, mais à la fin de l’histoire, quelle envie de prendre de la peinture pour essayer soi-même de savants mélanges ! ♦ activités PS/MS/GS Materalbum ♦ fiches boîtes à compter PS Le jardin d’Alysse ♦ puzzles et activités Maicresse Gourou ♦ activités PS De la PS au CM2 ♦ activités lecture Alice maternelle ♦ activités lecture et maths PS/MS Les Pierrà feu ♦ activités, idées arts visuels Le partage, c’est classe… ♦ tapuscrit, jeux, questions CP La classe de Corinne ♦ projet TPS/PS Emilie L’école des Juliettes ♦ projet et séquence AC Metz Nancy ♦ projet PS/MS AC Guadeloupe ♦ projet AC Créteil ♦ séquence et jeux AC Lille ♦ la vidéo de l’histoire You Tube Le magicien des couleurs Arnold Lobel Dans la nuit des temps, il y a longtemps, les couleurs n’existaient pas. » Ainsi commence ce conte moyenâgeux. En noir et blanc, le monde est un peu triste. Heureusement, grâce aux mixtures d’un sympathique magicien, les couleurs vont faire leur apparition. Envahissantes au début, harmonieuses à la fin… pour le plus grand plaisir des yeux ! Une façon amusante et futée d’apprendre aux jeunes peintres en herbe comment s’organisent les couleurs, avec un support d’illustrations qui rappellera sans aucun doute aux plus grands les caricatures de Dubout. ♦ activités MS/GS Materalbum ♦ séquence Rebinguet ♦ vidéo en théâtre d’ombres You Tube ♦ images séquentielles, activités Le partage c’est classe ♦ activités sur la couverture GS/CP La classe de Luccia ♦ activités MS/GS La maternelle d’Elsa ♦ tapuscrit Contes à rêver ♦ activités sur la couverture Fiches maternelle Pélagie la sorcière Valérie Thomas et Korky Paul Pélagie la sorcière vivait dans une maison noire. Les tapis ? noirs ! Les chaises ? noires ! Le lit et les draps ? noirs ! Sur les murs, les tableaux étaient noirs et même la baignoire était noire. Bien sûr, Rodolphe le chat était noir lui aussi. Mais, dans une maison noire, comment distinguer un chat noir ? Alors Pélagie décida d’utiliser un peu de magie… ♦ analyse de l’album et séquence AC Orléans ♦ tapuscrit, organigramme, lecture CP/CE1 Orpheecole ♦ pistes pédagogiques AC Versailles ♦ composer le titre fiches maternelle ♦ fiche projet et préparation Le web pédagogique ♦ séquence GS/CP Crdp ♦ tapuscrit DYS Dysmoizazou ♦ questionnaire rallye lecture Le jardin d’Alysse ♦ tapuscrit, questions de lecture CE1 Bulles dorées ♦ activités moyenne section Maternelle Gellow ♦ chapeau de Pélagie Le tour de mes idées Une histoire de Caméléon Léo Lionni Chaque animal a sa propre couleur. L’éléphant est gris, le cochon rose mais le caméléon lui change de couleur selon l’endroit où il se trouve. Mais un jour, un caméléon installé sur la queue d’un tigre, se dit qu’il aimerait avoir une couleur bien à lui. Il s’installe sur une feuille verte et décide de ne plus en bouger. Or l’automne venu, la feuille jaunit, et notre caméléon aussi. Et lorsqu’elle devient rouge, notre caméléon aussi. Et quand le vent d’hiver souffle et que la feuille tombe, notre caméléon aussi. Il rencontre au printemps suivant un autre caméléon et ils se promettent de ne plus se quitter. Ainsi ils se ressembleront toujours. ♦ réalisation d’un album individuel Chez Karine ♦ la vidéo de l’histoire en anglais You Tube